王妍，女，中共党员，山东水利职业学院副教授，软件教研室主任，软件与信息服务专业带头人，中国教育发展战略学会委员、山东省计算机职业教育行业教学指导委员会委员、山东软件行业产教联盟专家，大数据高级分析师。自2004年参加工作以来，一直奋战在教育教学一线，出色地履行了所担负的教书育人职责，起到了骨干和模范带头作用。

 一、不忘初心，牢记使命

 大学毕业后，很荣幸成为一名大学老师，从入校的第一天，就给自己要求，要做一名好老师！如何才能成为一名真正无愧于学生、无愧于党、无愧于国家和民族的好老师？是我一直以来追逐的梦想，也是我一直在践行的使命。深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。积极参加党史和政史学习，自觉遵守党章，理想信念坚定，坚守初心使命，忠诚党的教育事业，有高尚的教师职业道德、先进的教育创新思想和思想政治素质，敬业奉献，恪尽职守，为人师表。荣获山东水利职业学院“优秀共产党员”称号。

 二、以赛促教，教无止境

 为师是一场盛大的修行，参加教学比赛是修行路上不可或缺的历练。为了提升自己的教学水平，我积极参加各种教学比赛，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促升，不断开阔视野、改进方法、锻炼技能、提高教学能力和业务水平。从学校课程思政教学比赛到山东省首届高校教师微课教学比赛、山东省高校青年教师教学比赛、山东省职业院校教学能力大赛等多个赛项，获得一等奖3项，二等奖4项，三等奖3项。教学比赛对我来说已经成为一种历练和成长，磨练了意志和抗压能力。我的这份坚持和执着是对学生最好的鞭策，我的认真和严谨是对学生最好的回馈。以大赛为契机，在教学改革路上继续前行，继续努力做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师，不忘初心，砥砺前行。

 三、教育教学，追求卓越

 在教学工作中，深入开展教学改革和教学研究，积极参与课程建设、实训室建设、人才培养方案修订、教学团队建设、特色名校建设等工作。基于培养复合型高素质技术技能人才的高职教育培养目标，深入开展教学改革和教学研究。

 主持和参与建设《HTML5-Web前端技术》等院省级精品（资源共享）课程4门，主持院级课程思政示范建设项目1门，省级及以上教科研课题7项，发表学术论文10余篇，获国家发明专利2项，实用新型专利1项，计算机软件著作1部、主编参编教材十余部；负责“大数据平台运维”、“云计算平台运维与开发”1+X职业技能等级证书（中级）培训、考证工作，通过率平均为76%,考核成绩优秀，在参考院校中名列前茅，被评为“优秀院校代表”；参与行业企业应用系统开发项目5项，完成山东省库区移民培训、行业企业职工培训1000余人次；主持建设2021年日照市智慧水利工程研究中心、学院校企合作大数据、云计算、人工智能等实训中心，推进校企合作育人模式。

 四、立德树人，创新培养

 热爱党的教育事业，在从教的17年里，落实立德树人根本任务，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门，用实际行动塑造学生品格，以身作则，展现了优秀教师的职业素养，树立起良好的师德标兵形象。

 在学生管理工作中，担任过5届班主任，所带班级多次荣获省级优秀团支部、省级优秀班级等荣誉，毕业生进入本科院校深造的40余人。从新生入学开始，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，肩负时代重任，立志扎根人民、奉献国家，以奋斗精神，在人生道路上自强不息，实现自我最大人生价值。培养的学生获得山东省优秀毕业生、山东省优秀学生干部、山东水利职业学院优秀学生、山东水利职业学院优秀学生干部、山东水利职业学院优秀共青团员等荣誉30余人次。班级同学积极提交入党申请书，成为入党积极分子、预备党员或正式党员。本人被评为山东水利职业学院优秀班主任。

 疫情期间做好学生的疫情防控工作以及顶岗实习工作。在学生实习阶段，将保持常态化沟通反馈，引导他们建立正确的人生观和价值观，培养积极向上的工作、学习和生活态度，并为学生不断拓展优质就业单位，就业率达90%以上。

 在教育教学过程中，积极践行培养创新型高素质技术技能人才的高职教育培养目标，指导学生参加山东省职业院校技能大赛、全国互联网+创新创业等大赛，获省级三等奖以上奖励20余项，其中国赛二等奖1项。本人多次获省级优秀指导教师。

 2018级软件与信息服务专业的班长赵呈辉，在校期间担任系学生会副主席，在班主任王妍同志的引导下，进行创新创业实践，创立“鑫润航食品机械有限公司”，带领创新创业团队成员在“互联网+创新创业大赛、省级科技创新等比赛中，取得丰硕成果，获得金奖三项、银奖五项、铜奖十五项。得益于老师的精心指导，该同学品学兼优、能力出众，获得山东省优秀学生干部、日照市优秀志愿者、国家奖学金等荣誉10余项，山东省第四届“闪亮的日子——青春该有的模样”人物推荐。

 我热爱党的教育事业，求实创新、敢于拼搏、勇于奉献，具有强烈的事业心和严谨的治学态度，在教育教学研究、教学改革、科学研究、专业建设等方面取得优异成绩，发挥先锋模范作用，清正廉洁、品德高尚，受到党员、群众广泛赞誉。