一、微课来源：“项目七 数据通信中的安全技术”“子项目二 加密技术”

二、思政点融入及表现形式

    1、通过介绍古代人类在加密通信领域的工作引入密码学相关概念，使学生了解密码学的起源和古人的智慧，培养学生的专业认同感和专业自豪感，认识加密的重要性，培养信息安全意识。

    2、通过在最后介绍我国潘建伟院士放弃国外优厚待遇毅然回国及在量子保密通信领域国际领先的创新研究成就，使学生了解信息安全领域的最新技术及研究成果，培养学生的专业认同感和民族自豪感，激发科技报国的决心，认识创新的重要性。