一、指导思想

本学期教学督导工作，围绕学院教学管理工作的总体安排、创新创业教育改革及教学工作诊断与改进制度等工作，按照学院教学督导工作的要求，对教学各环节采取有效措施，强化对教学全过程的督导检查，实现对教学质量的有效控制和保障，保证各项教学任务的落实，保证正常的教学秩序。

二、督导组成员

组 长：吴丽萍

副组长：时德青 汤 玮

成 员: 杨登新 王玉富 赵红革 解仁美 王为洪 孔 娟

      张现华 席光庆 李晓冉 辛 恺 岳西泉 来守霞

三、教学督导工作任务

本学期教学督导的主要任务是：对基础教学部教学管理工作执行情况、教学过程实施情况以及教学质量、教学效果进行全面监控、评价和指导；本学期教学督导工作以教育教学改革、教风与学风建设为重点，保证各项教学任务的全面落实，为教学质量的持续提高提供保障。

四、教学督导内容及组织形式

1、日常教学秩序的常规检查

重点检查教师的教学纪律，查看有无迟到、空堂、提前下课。擅自调（代）课等情况，查看学生课堂秩序，发现问题及时处理。

2、常规教学情况检查

教学督导组成员走进课堂，随堂听课，检查学生到课情况，并抽查教师教案、作业批改情况，了解并掌握教学的第一手资料，把握教师真实的教学水平。教学督导组成员在部里统一安排下，定期或不定期地组织召开相关座谈会，采用问卷调查或深入到学生中进行问询等形式，了解教师的教学、辅导及教学水平等情况。

3、对学生的学习情况进行抽样调查，检测教学质量及教学效果

教学督导组成员定期不定期地抽查学生作业和相关教学资料，了解学生的学习情况及学习效果。

五、教学督导要求

1、按照分组及时间表，教学督导组成员进行教学督导。

2、教学督导组成员听课要认真填写听课记录，采取一定的方式与任课教师进行交流，反馈听课意见，及时改进教学方法，提高教学水平。

3、教学督导组成员要及时将通过教学督导检查了解收集到的各种信息反馈汇总，写出书面检查记录，提出合理化意见及建议。

  基础教学部

                                   二〇一八年三月