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全国政协委员、中国职教学会会长、教育部原副部长鲁昕到我校视察并作专题学术报告

【来源:办公室 | 作者:柴换成 史曙 | 编辑: | 点击量: | 发布日期:2019-10-11】

10月10日上午,全国政协委员、中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕莅临我校视察工作,并为师生作了题为《人工智能+X赋能+N增能:水利教育变革与使命》专题学术报告。山东省水利厅副厅级干部赵振林、山东省教育厅职教处调研员孟令君等陪同视察并出席报告会。学校党委书记贾乃波主持报告会。我校师生800余人聆听了报告。

鲁昕会长一行对学校进行视察和指导。鲁昕会长对我校优美的校园环境、极具水利特色的校园文化大为赞赏,她表示,学生置身于随处可见的水文化育人环境,真正做到了以文化人、润物无声,对学生的成长成才极为有利。鲁昕会长一行详细视察了学校水利工程演播厅、水利工程综合枢纽模型室、水利工程仿真实训中心、典型地貌测绘实训室、BⅠM实训室、设计工作实训室、建筑构造实训室、虚拟现实VR实训中心、无人机应用技术中心、赵黎副教授名师工作室、工业机器人技术中心、汇科大数据应用中心等实训场馆。在典型地貌测绘实训室、建筑构造节点墙前、赵黎副教授名师工作室,鲁昕会长多次驻足观看、听取汇报,她对学校实训场馆建设中智能化设备、数字化资源的充分应用,研讨式教学场景构建及实施,实训场馆文化建设等方面工作给予了高度评价。

在视察过程中,鲁昕会长看得深入、问得仔细,在水利工程演播厅,她详细询问了我校教师设计的水利工程视频教学资源开发以及使用情况;在VR虚拟现实实训中心,她饶有兴趣地亲自体验了室内装饰设计场景;在无人机应用技术中心,她认真听取了学校韦加无人机二级学院的建设情况……她指出,加快现代职业教育发展,要紧紧抓住人工智能这一战略性技术,积极应对人工智能与国家发展新战略、人工智能对人才培养提出的挑战,积极承担人工智能赋予职业教育的历史使命,实现现代职业教育的科学发展。

在建筑构造实训室、无人机应用技术中心、汇科大数据应用中心,鲁昕会长与正在上课的师生亲切交谈,详细询问他们的工作、学习和生活情况,她鼓励大家坚定职业教育文化自信,在做中学、学中做,成为既会动脑又会动手的高级技术技能人才。视察结束时,她再次强调,职业教育要有生命力,就必须坚持深化产教融合,推进校企合作。同时,她叮嘱陪同视察的学校领导,一定要瞄准人工智能和智慧水利前沿,做好专业的整体规划,努力培养能够适应科学技术进步、生产方式变革的高素质技术技能人才。

视察结束后,鲁昕会长在我校学术会议中心为师生作了《人工智能+X赋能+N增能:水利教育变革与使命》专题学术报告。鲁昕会长紧紧围绕人工智能这一引领未来的重要战略性技术,从人工智能、技术赋能、教育增能三个方面,详细论述了人工智能作为国家发展新战略对经济社会带来的巨大变革,人工智能技术如何驱动职业教育变革创新,人工智能赋予水利教育的历史使命和新时代的要求。鲁昕指出,党中央、国务院高度重视人工智能,将人工智能定位为重要战略性技术、重要战略性抓手和重要战略性资源。人工智能在教育生态从平面到立体、思维模式从一维到多维、知识体系从单一到跨界、教师能力从一元到多元、教育技术从单一到复合、教材呈现从纸质到数字、教学场景从传授到互动、学习方式从静态到动态、管理模式从传统到智慧、教学评价从粗放到精准等10个方面赋能高等教育教学改革。鲁昕希望,职业院校要紧跟人工智能发展要求,从建立技术人才培养体系、构建技术人才知识体系、加快增加技术人才总量、构建人才队伍科学结构、创造人才终身学习环境等五个方面精准发力,积极应对人工智能时代对高技术技能人才培养的挑战。

在谈到水利职业教育的变革与使命时,鲁昕会长全面分析了水利人才培养中“不够用”“不被用”“不适用”的现状及原因,并从人工智能驱动教育变革的角度,对水利人才的培养使命、专业设置、教学改革等提出了新的要求,希望能够通过人工智能为水利行业赋能,从而为现代水利人才培养增能。报告对我校水利人才培养的未来发展指明了方向。

贾乃波在总结讲话中表示,鲁昕会长在两个多小时的时间里,以宽广的国际视野,深邃的战略眼光,为我们作了一场内涵丰富,信息量极大、前瞻性引领性指导性很强的学术报告,对我们进一步提高历史站位、厘清职教发展思路,推动新一代人工智能与职业教育携手同行,创新职业教育工作方法,落实工作举措提供了有益借鉴和科学指导。今后,我们将顺应网络智能化时代需求,把人工智能当做战略性技术、战略性抓手、战略性资源,加强领导、做好规划、明确任务,加快脚步、深化改革,在人工智能与高职教育发展融合的道路上不懈探索、开拓前行,为推动水利教育领域智慧赋能与科技增能积极努力,积极担负起智慧水利人才教育使命,为建设终身学习时代和学习型中国做出我们应有的贡献。